Entries by admin

Prezentácia knihy Architekt svitajúcich časov

Žilinský samosprávny kraj, Oravská knižnica Antona Habovštiaka v Dolnom Kubíne, Vydavateľstvo Matice slovenskej, Miestny odbor Matice slovenskej v Dolnom Kubíne a autor Vás srdečne pozývajú na prezentáciu monografie Petra Hubu o Blažejovi Félixovi Bullovi s názvom Architekt svitajúcich časov. Blažej Félix Bulla v Dolnom Kubíne projektoval o. i. objekt mestského úradu, budovu gymnázia, evanjelický kostol, […]

Prváci v knižnici – Už som prvák, už si čítam sám

12. ročník projektu Oravskej knižnice Antona Habovštiaka, ktorý je zameraný na rozvíjanie čitateľských zručností žiakov 1. ročníka ZŠ. Jeho cieľom je vzbudiť u detí záujem o knihy a vychovať z nich čitateľov na celý život. Knižnica nemôže dieťa naučiť čítať, ale môže rodičom aj škole pomôcť pri vytváraní pozitívneho vzťahu k čítaniu.

Druháci v knižnici – Čítanie je pre mňa hračka

Aktivity pre žiakov 2. ročníka ZŠ, ktorých cieľom je podpora čítania, rozvoj čitateľskej gramotnosti, komunikačných zručností a kritického myslenia detí. Program tvoria tematické podujatia, besedy, hlasné, tiché a zážitkové čítanie, rozvíjanie schopnosti čítať s porozumením a samostatná práca žiakov s literárnym textom, dramatizácia textov, literárne a výtvarné tvorivé dielne, súťaže.

Tretiaci v knižnici – Trikrát tri mesiace s knihou a jeden navyše

Aktivity pre žiakov 3. ročníka ZŠ, ktorých cieľom je podpora čítania, rozvoj čitateľskej gramotnosti, komunikačných zručností a kritického myslenia detí. Program pozostáva z tematických podujatí, tvorivých dielní, súťaží, hlasného, tichého a zážitkového čítania, rozvíjania schopnosti čítať s porozumením a samostatnej práca žiakov s literárnym textom. Podujatia môžu byť vhodným doplnkom k jednotlivým predmetom v rámci […]

Štvrtáci v knižnici – Čítam pre svoje potešenie i radosť druhých

Projekt, ktorý je zameraný na podporu čítania, rozvoj čitateľskej gramotnosti, komunikačných zručností a kritického myslenia žiakov 4. ročníka ZŠ. Jednotlivé aktivity tvoria prednášky na rôzne témy, besedy, hlasné, tiché a zážitkové čítanie, rozvíjanie schopnosti čítať s porozumením a samostatná práca žiakov s literárnym textom. Podujatia môžu byť vhodným doplnkom k jednotlivým predmetom v rámci výchovno-vzdelávacieho […]