Entries by admin

Diskusia o náboženskej slobode

Pozývame Vás na verejnú diskusiu na tému NÁBOŽENSKÁ SLOBODA : Dôležitosť, situácia, trendy. 26. september 2019 | 10:30 – 13:00 Oravská knižnica A. Habovštiaka VSTUP: ZADARMO

Vedomostný kvíz

Zapoj sa do súťaže a vyhraj! Odpovedz na jednoduchú otázku a môžeš vyhrať knihu, suvenír DEKD a bezplatné členstvo v knižnici na 12 mesiacov.

Európsky týždeň mobility 2019

Európsky týždeň mobility po piatykrát v Meste Dolný Kubín. Cieľom ETM je nahradiť cestovanie osobným automobilom zdraviu a životnému prostrediu prospešnejšími spôsobmi dopravy.

Prváci v knižnici – Už som prvák, už si čítam sám

14. ročník projektu Oravskej knižnice Antona Habovštiaka, ktorý je zameraný na rozvíjanie čitateľských zručností žiakov 1. ročníka ZŠ. Jeho cieľom je vzbudiť u detí záujem o knihy a vychovať z nich čitateľov na celý život. Knižnica nemôže dieťa naučiť čítať, ale môže rodičom aj škole pomôcť pri vytváraní pozitívneho vzťahu k čítaniu.

Druháci v knižnici – Čítanie je pre mňa hračka

Aktivity pre žiakov 2. ročníka ZŠ, ktorých cieľom je podpora čítania, rozvoj čitateľskej gramotnosti, komunikačných zručností a kritického myslenia detí. Program tvoria tematické podujatia, besedy, hlasné, tiché a zážitkové čítanie, rozvíjanie schopnosti čítať s porozumením a samostatná práca žiakov s literárnym textom, dramatizácia textov, literárne a výtvarné tvorivé dielne, súťaže.

Tretiaci v knižnici – Trikrát tri mesiace s knihou a jeden navyše

Aktivity pre žiakov 3. ročníka ZŠ, ktorých cieľom je podpora čítania, rozvoj čitateľskej gramotnosti, komunikačných zručností a kritického myslenia detí. Program pozostáva z tematických podujatí, tvorivých dielní, súťaží, hlasného, tichého a zážitkového čítania, rozvíjania schopnosti čítať s porozumením a samostatnej práca žiakov s literárnym textom. Podujatia môžu byť vhodným doplnkom k jednotlivým predmetom v rámci […]

Štvrtáci v knižnici – Čítam pre svoje potešenie i radosť druhých

Projekt, ktorý je zameraný na podporu čítania, rozvoj čitateľskej gramotnosti, komunikačných zručností a kritického myslenia žiakov 4. ročníka ZŠ. Jednotlivé aktivity tvoria prednášky na rôzne témy, besedy, hlasné, tiché a zážitkové čítanie, rozvíjanie schopnosti čítať s porozumením a samostatná práca žiakov s literárnym textom. Podujatia môžu byť vhodným doplnkom k jednotlivým predmetom v rámci výchovno-vzdelávacieho […]